过渡句是什么意思，过渡句是什么意思 举个例子是“过渡(dù)句”指的(de)是在文章当中，起着(zhe)过渡作用，使得文章在层(céng)次分明(míng)的同时，更加(jiā)连贯与(yǔ)通顺(shùn)的(de)句子(zi)的(de)。

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过渡句(jù)是什么意思，过渡句是什么意思 举(jǔ)个(gè)例子

　　“过渡句”指(zhǐ)的是在文章(zhāng)当中，起(qǐ)着过渡作(zuò)用，使(shǐ)得文章在层次分明的(de)同(tóng)时，更加连(lián)贯与通(tōng)顺的句子。

　　在文(wén)章当中，过渡句既可以承接、总结上(shàng)一(yī)段的文字(zì)内容，也可以开启、引导出后面要(yào)写的文字内容，也就是(shì)“承上启下”。

　　过渡句是一种(zhǒng)常见的句(jù)式，一(yī)般在作文(wén)里(lǐ)出(chū)现，在两个内容的接驳处(chù)之中，起到(dào)承上启下(xià)的作用。

　　因此，过渡(dù)句承接或总结(jié)上面(miàn)的内容，同时提示或领起下面的(de)内容(róng)。

　　在文章当中，运用过(guò)渡这种创(chuàng)作什么叫垂足和垂点，什么叫垂足四年级手段，让文章(zhāng)整体能(néng)够显得(dé)连贯(guàn)、通顺的同时(shí)，这种手段也能(néng)够(gòu)让读者感(gǎn)受到文章的(de)结构严谨性(xìng)与语言逻辑(jí)的严密性。

　　自然而然地(dì)，这一篇文章的可读性与文(wén)学艺术性也(yě)会很大(dà)程(chéng)度上(shàng)被提高。

过渡句是什么(me)意思举一(yī)个例子(zi)？

　　过渡句就是联接上下文，由一个问题过(guò)渡到另一(yī)个问题的句子(zi)。

　　鲁迅的《藤野先生》一文，在使(shǐ)用了两个(gè)自然段描写了东京的“乌烟瘴气”后(hòu)，在开(kāi)始过(guò)渡到鲁迅(xùn)决心转学去仙台时，就(jiù)使(shǐ)用了这(zhè)样一(yī)个(gè)过渡句过渡：“到别的地方去看看(kàn)，如何呢？”

　　过(guò)渡句是一种常(cháng)见的句式，一般(bān)在作(zuò)文里(lǐ)出(chū)现，在两个内容的接驳处之中(zhōng)，起到承上(shàng)启下的作用。

　　这(zhè)句话，可以是(shì)陈述句(jù)、判断句(jù)方(fāng)式，也可(kě)以是设问慨叹方式。

　　过渡句训练

　　在短文(wén)中找出(chū)过(guò)渡句(jù)，这并不难。

　　过渡句一(yī)般在段落的开头(tóu)，少数在段落(luò)中(zhōng)间，更少的在段(duàn)落(luò)末尾。

　　它十(shí)分明显地告诉你(nǐ)：从一(yī)个地点转移到了另(lìng)岁中一(yī)个地点，或者从一个事情连接到另一个事情，从一个动作转化成了另一个动作。

　　1、在(zài)写景的文章中如何找出过渡句(jù)这种过(guò)渡句一般在(zài)文段的开头一句，交待从一(yī)个(gè)地点喊雀亮来到了另一个(gè)地(dì)点，起“承(chéng)上启下(xià)”的作用，非常(cháng)好(hǎo)找的。

　　2、在写人记事的文章中如(rú)何找(zhǎo)郑宽(kuān)出过(guò)渡句(jù)这就要看(kàn)前一件事与后一(yī)件事之间(jiān)是用(yòng)哪个句子连起来的，前一个动作与后一个(gè)动作(zuò)是用哪一句话连(lián)起来的。

　　这个(gè)起“承上启下(xià)”作用的(de)句子，就是过渡句。

　　过渡句是什(shén)么意(yì)思，过渡句是什么意思(sī) 举(jǔ)个例子是“过渡句”指(zhǐ)的(de)是在文章当中(zhōng)，起着(zhe)过(guò)渡作用，使得文章在层次分明(míng)的同(tóng)时，更加连(lián)贯与通顺的句子的。

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过渡句是(shì)什么意思，过渡句是什么意(yì)思 举个例子(zi)

　　“过渡句”指的(de)是在文章当中，起着过(guò)渡(dù)作(zuò)用，使得文章在层次分明(míng)的同时，更加连贯与(yǔ)通(tōng)顺的句子。

　　在文章当中，过(guò)渡句既可以(yǐ)承接、总(zǒng)结上(shàng)一(yī)段的文字内容，也可以开启、引导出后(hòu)面要(yào)写(xiě)的文字(zì)内容，也(yě)就是(shì)“承(chéng)上启(qǐ)下”。

　　过(guò)渡句是一种常见的句式，一般在(zài)作文里(lǐ)出现，在两个内容(róng)的接驳处之中，起到承上启下的作用(yòng)。

　　因此，过渡句(jù)承(chéng)接或(huò)总结上面(miàn)的内容，同时提示或领起下(xià)面的内(nèi)容。

　　在文章当中，运(yùn)用过渡这(zhè)种(zhǒng)创作手(shǒu)段，让文章整体能够显得连贯、通顺的(de)同(tóng)时，这(zhè)种手段也能够让(ràng)读(dú)者感受(shòu)到(dào)文(wén)章的结构严谨性(xìng)与(yǔ)语言(yán)逻(luó)辑的严密性。

　　自然而(ér)然(rán)地，这一篇(piān)文(wén)章(zhāng)的(de)可读(dú)性与文(wén)学(xué)艺术性也会很大程(chéng)度上(shàng)被提高。

过(guò)渡(dù)句(jù)是什么意思举一个例子什么叫垂足和垂点，什么叫垂足四年级？

　　过渡(dù)句就是(shì)联接上下文，由一个问题过渡到(dào)另一个问题的(de)句子。

　　鲁迅的《藤野先生》一文，在(zài)使用了两个自然(rán)段描(miáo)写(xiě)了东京(jīng)的“乌(wū)烟瘴(zhàng)气”后，在开始过渡到鲁迅(xùn)决心转学去仙台时，就使(shǐ)用了(le)这样(yàng)一个过渡(dù)句(jù)过(guò)渡：“到别(bié)的地方去看看，如何呢(ne)？”

　　过渡句是一种常(cháng)见的句式(shì)，一般在作文里出(chū)现(xiàn)，在两(liǎng)个内容的接驳处之中，起到(dào)承上启下的作用。

　　这句话，可以是陈述句、判(pàn)断句方式，也可(kě)以是设(shè)问(wèn)慨叹方式(shì)。

　　过渡句(jù)训(xùn)练

　　在短(duǎn)文(wén)中找(zhǎo)出(chū)过渡句，这(zhè)并不难。

　　过渡(dù)句一般(bān)在段(duàn)落的开头(tóu)，少数在段落中间，更(gèng)少的在段落末尾。

　　它十分明显地(dì)告诉你：从一个地点转移到了(le)另岁中一个地点(diǎn)，或者从一个(gè)事情连接到另一个事(shì)情，从(cóng)一个动作转化成了(le)另一个动(dòng)作。

　　1、在(zài)写(xiě)景的文章中如何找出过渡句这(zhè)种过(guò)渡句(jù)一(yī)般在(zài)文段的开头(tóu)一(yī)句，交待(dài)从一个地点喊雀亮(liàng)来到了另一(yī)个地点，起“承上启下”的作用，非常好(hǎo)找的。

　　2、在(zài)写人记事的(de)文章(zhāng)中如何找郑宽出(chū)过渡句这就要看前一(yī)件事与后一件事(shì)之间是用哪个(gè)句(jù)子连起(qǐ)来的，前一个动(dòng)作与后一个动作是(shì)用(yòng)哪一句话连起(qǐ)来的(de)。

　　这个起(qǐ)“承上启下”作用(yòng)的句(jù)子，就是过渡句。

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